锐捷网络为中职院校捐赠1600万 服务职业教育


2007年3月，在"技能型紧缺人才培养培训工程联合培养计算机网络技术人才"的签约仪式上，锐捷网络向全国100所中职学校赠送了价值1600多万的教学设备，并得到了教育部领导的高度评价。

据调查，我国数控技术应用领域的操作人员、编程人员和维修人员每年需要新增几十万人，汽车维修行业每年需要新增30万从业人员，计算机应用专业人才的需求更以每年100万人次的速度不断增长，相比照就业压力与社会对技能型人才的需求，职业教育无疑有着巨大的发展空间。

在我国，高级技工、技师占技术工人总量的比例约为3.5%左右，这个数字远远低于发达国家20%至40%的水平，从某个角度来说，我国的职业教育相对于西方发达国家还具有潜在的发展空间。2005年，中国职业教育发展提速，全国中等职业技术学校首次扩招100万，而后国务院又决定，在"十一五"期间对职业教育投入100亿元。巨大的投入使我国的职业学校达到了14000多所，但在就业市场上，2005年，我国高级技工的缺口却仍在100万左右。

根源为何？根据专家分析，之所以造成上述问题的原因无非有二：首先，是学生及家长中存在职业教育低人一等的错误想法，感觉毕业后也不会有什么好的发展；其次，也是最关键的原因，职业技术学校办学的条件参差不齐，学校实验设备的简陋成为最大的症结所在。实事求是的说，职业教育的优势就在于学生的动手能力，以实践动手为基础的办学方针是办学的关键。随着信息化技术的发展，一些知名的职业教育学校为了解决学生缺乏动手能力的问题，已经引进了基于计算机模拟的实验台实训基地，通过计算机，数控、园林、甚至航海、水产养殖都可以得到完美的模拟，这样不但节约成本，更使得拥有实训基地成为职业教育学校的一大核心竞争力。

锐捷网络有限公司总经理刘中东在捐赠仪式上表示："职业教育是与经济发展、社会进步联系非常直接、紧密的一种教育类型，一直以来，职业教育肩负着为国家培养实践型、技能型紧缺人才的重要责任。本次的捐赠正是考虑到中职学校开办网络实训课程从无到有的种种困难，锐捷先为中职学校解决最根本的硬件设施。"
锐捷网络为不同校园定制个性化解决方案，这不但疏通了职业技术学校在信息发展中较为闭塞的道路，更以实训基地建设增强了职业学校学生的动手能力，增强了职业学校的核心竞争力。

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